Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5447
  • La Terra i l`univers | Recurso educativo 4427

    La Terra i l`univers

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 7719 visitas

    Aquest material forma part d`una extensa col·lecció d`activitats que cobreixen tot el currículum de l`àrea de coneixement del medi social i natural per als tres cicles d`educació primària. Aquest…

    Ver más

  • Andròmeda. Cicle superior | Recurso educativo 4866

    Andròmeda. Cicle superior

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 7577 visitas

    Proposta d`activitats de la matèria de coneixement del medi natural i social. En aquest paquet d`exercicis, orientat al cicle superior de primària, es treballa el relleu, la vegetació i el clima de…

    Ver más

  • La vida a les ciutats | Recurso educativo 569636

    La vida a les ciutats

    EduBook Organización

    • 2430 visitas

    Les activitats urbanes Les ciutats eren el centre de la vida social, econòmica, política i cultural del món romà. Els habitants de la rodalia anaven a la ciutat a comprar i a vendre productes…

    Ver más

  • Coneixements del medi natural: repàs | Recurso educativo 4249

    Coneixements del medi natural: repàs

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 7664 visitas

    Este material forma parte de una extensa colección de actividades que abarcan todo el currículo del área de Conocimiento del medio social y natural de Primaria. En este caso se trabajan…

    Ver más

  • Societat estamental i monarquia absoluta | Recurso educativo 517343

    Societat estamental i monarquia absoluta

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2226 visitas

    2.1. Una societat desigual La societat de l'Antic Règim estava dividida en dos grups ben diferenciats: els privilegiats (la noblesa i el clero) i els no privilegiats (l'estat popular o Tercer…

    Ver más

  • Argue. Politics | Recurso educativo 566593

    Argue. Politics

    EduBook Organización

    • 2420 visitas

    Some people say that they do not care about politics and that they are not going to vote because they do not trust the politicians, but they forget that the gaining of democracy was a historic victory…

    Ver más

  • Autoavaluació final T05 05 - Catalunya dins la Corona d'Aragó (segles XI... | Recurso educativo 516336

    Autoavaluació final T05 05 - Catalunya dins la Corona d'Aragó (segles XI...

    EduBook Organización

    • 2415 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que hi falten: Jaume I, fill i successor de el Catòlic, va renunciar, pel Tractat de (1258), a tots els seus drets a davant el rei Lluís IX de França. El…

    Ver más

  • La calor | Recurso educativo 4550

    La calor

    Xtec Organización

    • 6 lo usan
    • 6302 visitas

    Proposta monogràfica sobre la calor, els seus efectes, la medició de la temperatura, els canvis de temperatura, la transmissió de calor, etc. Els exercicis consisteixen en relacionar conceptes o…

    Ver más

  • Podcast: Don't step on the dog poo | Recurso educativo 40485

    Podcast: Don't step on the dog poo

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3405 visitas

    This episode is about the social etiquette of dog walking, in particular picking up after them. We can listen to a debate on the law and general behaviour. There are examples of phrasal verbs, idioms…

    Ver más

  • Identifica. Les zones enfrontades en la guerra | Recurso educativo 518394

    Identifica. Les zones enfrontades en la guerra

    EduBook Organización

    • 2393 visitas

    Indica a quin tipus de reforma del primer govern republicà corresponen aquestes afirmacions: Es van abolir la reforma agrària, la legislació laboral i social i els estatuts d'autonomia. Els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: