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Explicaciones cotidianas y científicas sobre flotar y hundirse..
Editorial Graó Organización
- 5059 visitas
En este artículo se hace una reflexión acerca de lamportancia de la argumentación en las aulas de ciencias. Se señala la necesidad de un cambio en la enseñanza que promueva la discusión y…
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Una reflexión en torno a nuestra práctica docente
Ricardo Steffens Gómez Docente
- 1 lo usan
- 3243 visitas
En los discursos escolares, los docentes hacemos referencia a conceptos muy trillados, de los cuales, en muchos casos, no somos conscientes de su interpretación. En los informes y en las pocas…
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Las culturas en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas. Confrontaciones, a
Editorial Graó Organización
- 4955 visitas
Este artículo senteresa por el papel que la cultura, a diferentes niveles (nacional, escolar, lingüístico y metodológico), tiene en los procesos de aprendizaje de lenguas en las aulas donde conviven…
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La historia de Iberoamérica en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica.
Editorial Graó Organización
- 4810 visitas
La historia común deberoamérica ofrece en la actualidad un extraordinario potencial para mejorar los conocimientos de nuestros escolares sobre una parte sustancial y, hoy, muy desconocida, de su…
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Anatomía del tiempo histórico para ESO y bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4412 visitas
Con una situación precaria del aprendizaje de las nociones temporales en las aulas de ESO y Bachillerato, y partiendo de la premisa de que la temporalidad es el elemento fundamental del conocimiento…
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¿Qué idea se tiene de la ciencia desde los modelos didácticos?.
Editorial Graó Organización
- 4779 visitas
Las concepciones acerca de la ciencia son uno de los aspectos del pensamiento del docente que másnfluencia tienen sobre la forma en que trabaja con sus alumnos y alumnas y, en consecuencia, sobre el…
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Profesorado de lengua y tratamiento de la oralidad..
Editorial Graó Organización
- 4750 visitas
Partimos de las expectativas, inquietudes y preocupaciones del profesorado de lengua asistente a actividades de formación. Teniendo en cuenta la valoración inicial realizada acerca de su práctica…
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El arte de contar en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 4685 visitas
En este artículo se presenta una propuesta didáctica en torno a los textos narrativos que muestra cómo algunos de los planteamientos teóricos que sustentan un enfoque comunicativo del área pueden…
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Pensar la innovación en el aula de lengua extranjera.
Editorial Graó Organización
- 4676 visitas
Las aulas de Lengua Extranjera han sido -y siguen siendo- un lugar privilegiado para la innovación, toda vez que el acceso a las fuentes de conocimiento que alimentan su praxis se produce casi de un…
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Escribir minificciones en el aula..
Editorial Graó Organización
- 4657 visitas
Se parte de la necesidad del ser humano de narrar y de que le cuenten cosas. El arte de contar historias es un hallazgo dendole cultural que permite alcanzar grandes rendimientos didácticos en las…
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