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Mostrando resultados de 283
  • Evaluación final T10 02 - Farsa y justicia del Corregidor | Recurso educativo 416738

    Evaluación final T10 02 - Farsa y justicia del Corregidor

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    • 3285 visitas

    Identifica el sujeto y el predicado de estas oraciones. Escribe el sujeto en las oraciones donde esté elíptico: Nosotros hemos comido dos platos de lentejas. En casa estábamos reunidos todos los…

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  • Letras y palabras | Recurso educativo 521120

    Letras y palabras

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    • 3013 visitas

    No os podría decir de dónde ni por qué camino llegó el perro sin amo. Tampoco podría decir a qué raza pertenece. Apareció en la plaza del pueblo, por las buenas, a media tarde, un día de sol, en…

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  • Autoevaluación T04 08 - La población española | Recurso educativo 573396

    Autoevaluación T04 08 - La población española

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    • 2968 visitas

    Señala con una ✔ los factores que son propios de una sociedad urbana e industrial y con una ✘ los demás: Incorporación de la mujer al trabajo remunerado. Llegada de inmigrantes. Retraso del…

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  • Las ciudades medievales - La ciudad medieval | Recurso educativo 472172

    Las ciudades medievales - La ciudad medieval

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    • 2968 visitas

    Las ciudades en la Edad Media solían situarse en un emplazamiento próximo a las principales vías de comunicación, como las antiguas calzadas romanas, y sobre un territorio que pudiera abastecer las…

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  • Verdadero/Falso. Economía colonial en Nueva Granada | Recurso educativo 695905

    Verdadero/Falso. Economía colonial en Nueva Granada

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    • 2641 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La economía colonial giró en torno a la explotación de metales preciosos como el oro y la plata. La caña de azúcar, el cacao y el…

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  • Tres pájaros de cuenta | Recurso educativo 608483

    Tres pájaros de cuenta

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    • 2735 visitas

    Al llamar a la grajilla, al cuco y al cárabo pájaros de cuenta no quiero decir que sean malos. No hay pájaros buenos ni malos. Las aves actúan por instinto, obedecen a las leyes naturales, aunque, a…

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  • El programa de Bismarck | Recurso educativo 423919

    El programa de Bismarck

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    • 2650 visitas

    No es en el liberalismo (…) sino más bien en la fuerza y la potencia de Prusia donde Alemania tiene puestos sus ojos. (…) Prusia ha de reunir sus fuerzas y esperar el momento oportuno. Las…

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  • Tlaxcala, una ciudad azteca | Recurso educativo 479509

    Tlaxcala, una ciudad azteca

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    • 2467 visitas

    La ciudad es tan grande y admirable, […] es mucho más grande que Granada y mucho más fuerte. Y tiene muy buenos edificios y con mucha más gente de la que tenía Granada en la época en que fue…

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  • Tlaxcala, una ciudad azteca | Recurso educativo 472658

    Tlaxcala, una ciudad azteca

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    • 2317 visitas

    La ciudad es tan grande y admirable, […] es mucho más grande que Granada y mucho más fuerte. Y tiene muy buenos edificios y con mucha más gente de la que tenía Granada en la época en que fue…

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  • La Sierra de Albarracín | Recurso educativo 71509

    La Sierra de Albarracín

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    • 2 lo usan
    • 2297 visitas

    Reportaje sobre la Sierra de Albarracín, comarca aragonesa situada al suroeste de la provincia de Teruel, que se caracteriza por la despoblación. No llegan a 5.000 los habitantes que viven en los 25…

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