Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final - La ciutat medieval
EduBook Organización
- 1814 visitas
Entre els segles XII i XIV, de resultes de les millores en l'agricultura i de l'augment de la població, a Europa es va iniciar un desenvolupament econòmic que va afavorir el renaixement de les…
-
Activitats finals - La ciutat medieval
EduBook Organización
- 1789 visitas
Entre els segles XII i XIV, de resultes de les millores en l'agricultura i de l'augment de la població, a Europa es va iniciar un desenvolupament econòmic que va afavorir el renaixement de les…
-
Sintetitza. La ciutat difusa (1)
EduBook Organización
- 1622 visitas
Explica en què consisteix la ciutat difusa. Quins altres noms rep aquest espai?
-
Avaluació inicial - La ciutat medieval
EduBook Organización
- 1617 visitas
Entre els segles XII i XIV, de resultes de les millores en l'agricultura i de l'augment de la població, a Europa es va iniciar un desenvolupament econòmic que va afavorir el renaixement de les…
-
Sintetitza. La ciutat difusa (3)
EduBook Organización
- 1592 visitas
Per què es diu que la ciutat difusa no utilitza l'espai urbà de forma sostenible?
-
Sintetitza. La ciutat difusa (1)
EduBook Organización
- 1163 visitas
Explica en què consisteix la ciutat difusa. Quins altres noms rep aquest espai?
-
Sintetitza. La ciutat difusa (2)
EduBook Organización
- 1103 visitas
Quines circumstàncies permeten el creixement dels espais periurbans?
-
Sintetitza. La ciutat difusa (2)
EduBook Organización
- 1044 visitas
Quines circumstàncies permeten el creixement dels espais periurbans?
-
Sintetitza. La ciutat difusa (2)
EduBook Organización
- 970 visitas
Quines circumstàncies permeten el creixement dels espais periurbans?
-
Sintetitza. La ciutat difusa (3)
EduBook Organización
- 935 visitas
Per què es diu que la ciutat difusa no utilitza l'espai urbà de forma sostenible?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
