Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78534
  • Evaluación final - El Cartero de los Sueños | Recurso educativo 414972

    Evaluación final - El Cartero de los Sueños

    EduBook Organización

    • 3550 visitas

    Los seres humanos no estamos aislados, convivimos con otras personas. Para que la convivencia funcione, debemos colaborar en muchas tareas. A veces necesitamos ayuda y otras veces tenemos que ayudar a…

    Ver más

  • Aplicación: Las plantas | Recurso educativo 8633

    Aplicación: Las plantas

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 13934 visitas

    Aplicación descargable para instalar en el ordenador, cuyo objetivo es reforzar el aprendizaje sobre las plantas, a través de actividades interactivas, creados a partir del libro de texto de…

    Ver más

  • Audición y lectura: la vida de Milu (2ª parte) | Recurso educativo 6461

    Audición y lectura: la vida de Milu (2ª parte)

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 11323 visitas

    Segunda parte de la audición y lectura de la historia de una niña de 8 años con dificultades familiares. Forma parte de una web en torno al personaje que contiene distintos tipos de actividades…

    Ver más

  • Activitats de llengua catalana | Recurso educativo 23623

    Activitats de llengua catalana

    Xtec Organización

    • 19 lo usan
    • 8114 visitas

    Conjunt d'activitats d'exercitació de llengua catalana organitzats en dos blocs: Ortografia: Vocalisme, accentuació, diacrític, dièresi, B/V, H, P/T/C, B/D/G, L/LL/L·L, esses, palatals i M/N.…

    Ver más

  • La estructura de una narración | Recurso educativo 93646

    La estructura de una narración

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 5 lo usan
    • 3394 visitas

    El objetivo de esta cápsula es poder trabajar con el alumnado las características que debe tener una narración para que sea interesante y coherente. Para hacerlo, esta dividida en los tres grandes…

    Ver más

  • Vídeo: Prevención de desastres | Recurso educativo 48208

    Vídeo: Prevención de desastres

    Educarchile Organización

    • 3 lo usan
    • 7097 visitas

    Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. UNICEF y Plaza Sésamo unen esfuerzos para estar con todos los niños que viven la experiencia del terremoto. En…

    Ver más

  • Lectoescritura de palabras: color gris | Recurso educativo 50459

    Lectoescritura de palabras: color gris

    Read Today Organización

    • 7516 visitas

    Ficha en Pdf, con ejercicio de comprensión lectora, utilizando la técnica de mostrar la palabra completa en lugar de las letras de forma independiente, es decir, ver la palabra como parte de una…

    Ver más

  • La escuela de traductores de Toledo | Recurso educativo 479081

    La escuela de traductores de Toledo

    EduBook Organización

    • 3532 visitas

    Como en nuestros días es en Toledo donde la enseñanza de los árabes se dispensa a las masas, yo ardía en deseos de viajar allí para escuchar las lecciones de los más sabios filósofos del mundo.…

    Ver más

  • El centilitro | Recurso educativo 470318

    El centilitro

    EduBook Organización

    • 3539 visitas

    Para medir la capacidad de recipientes pequeños utilizamos como unidad el centilitro. 1 centímetro → 1 cL Si dividimos un litro en 100 partes iguales, cada parte es un centilitro. 100 cL Un litro 55…

    Ver más

  • Autoevaluación final 10. [...] | Recurso educativo 502598

    Autoevaluación final 10. [...]

    EduBook Organización

    • 3527 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la magnitud e la intensidad de los terremotos: La escala de Richter mide la intensidad del terremoto. La escala de Richter relaciona la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: