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- 2363 visitas
Objetivos didácticos Producir mensajes orales: instrucciones y argumentaciones. Participar en la conversación, respetando las intervenciones de los demás. Utilizar las estrategias para una buena…
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Expresión escrita
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- 2417 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto narrativo. Resolver cuestionarios y utilizar estrategias de comprensión lectora. Identificar y utilizar la metáfora como recurso…
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Expressió escrita
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- 2372 visitas
Llegeix els diferents significats de la paraula diari: diari 1 Fulls impresos que surten cada dia i que informen de fets importants que passen al món. 2 Quadern on una persona escriu les coses que li…
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- 2362 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto narrativo. Utilizar las estrategias y habilidades necesarias para una buena comprensión y rapidez lectora: resolver cuestionarios.…
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Expresión escrita
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- 2269 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente de manera expresiva la entrevista de la unidad. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Producir mensajes orales: las instrucciones.…
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- 2263 visitas
La sopa d'all PICANYOL: "La sopa d'all. Llegenda catalana", Cavall Fort, núm. 1049-1050, abril del 2006.
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Expressió escrita
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- 2259 visitas
La bruixa de l'hivern Ara llegiràs un conte argentí. Passa als Andes, una serralada molt alta que recorre tota la costa oest de l'Amèrica del Sud, passant per Xile, l'Argentina, Perú,…
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- 2258 visitas
Vaig conèixer na Violeta ara fa un any. De tan fi que tenia el pèl, tot d'una me'n vaig enamorar. Era una moixa intrèpida, no tenia por de res. Jo, que més aviat som tranquil i casolà i…
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- 2252 visitas
L'auca de Sant Jordi Basat en Ramon CUÉLLAR i Joan VILAMALA: "Auca del Llibre i la Rosa" (adaptació), La paret de les auques, http:/www.auques.cat, 2004. Consultat febrer 2012.
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- 2254 visitas
Objetivos didácticos Participar activamente en la conversación, respetando el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Leer mentalmente y después de manera expresiva un relato. Utilizar…
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