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Razona y explica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2574 visitas
La suma de dos números pares consecutivos es 86. ¿Cuáles son esos números? Escríbelos en orden creciente. Los números son y .
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Productos notables. Actividad 6
EduBook Organización
- 2562 visitas
Prueba que la diferencia de los cuadrados de dos números enteros consecutivos cualesquiera es igual a la suma de estos números.
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Resolució de problemes 4
EduBook Organización
- 2557 visitas
La suma dels quadrats de dos nombres parells consecutius és 452. Troba aquests nombres, i escriu-los de major a menor. Els nombres seran i o bé – i –.
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Are you a math magician?
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 7355 visitas
Actividad para trabajar las operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división. Divididos en dos niveles de dificultad, encontraremos ejercicios de cálculo rápido con control de tiempo.
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Evaluación final 4 - Números enteros
EduBook Organización
- 2504 visitas
Explica las propiedades siguientes de la suma de números enteros y pon un ejemplo de cada una: conmutativa asociativa elemento neutro cada número entero tiene un opuesto
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Razona. [...]
EduBook Organización
- 2481 visitas
Completa el cuadrado mágico (ten en cuenta que la suma de los números de cualquier fila, columna o diagonal tiene que ser 15):
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Interactivo: identidades notables
Averroes Organización
- 1 lo usan
- 5804 visitas
Aplicación interactiva que nos propone una serie de ejercicios para practicar la suma de cuadrados, la diferencia de cuadrados y el producto de polinomios.
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Un giro bastante curioso
Amadeo Artacho Rocha Docente
- 6 lo usan
- 1120 visitas
Las matemáticas siempre nos sorprenden... sólo hay que ver lo que pasa con esta suma cuando se le da un giro de 90º.
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Cuadrados mágicos
EduBook Organización
- 2429 visitas
Estos cuadrados son mágicos, porque la suma de los números en horizontal, en vertical y en diagonal es la misma. Complétalos.
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Piensa y contesta. Interpretación geométrica
EduBook Organización
- 2426 visitas
El área de ambas figuras coincide. Expresa esta igualdad en lenguaje algebraico y utilízala para interpretar geométricamente la multiplicación de una suma por una diferencia.