Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10524
  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 568595

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2331 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Quines van ser les primeres formes de vida de la Terra? Què feien? Què va passar perquè hi aparegués la vegetació? Quina conseqüència va tenir que hi…

    Ver más

  • Característiques dels tipus de vertebrats | Recurso educativo 581650

    Característiques dels tipus de vertebrats

    EduBook Organización

    • 2342 visitas

    Dins del grup dels vertebrats existeixen cinc grups amb característiques molt diferents, en relació amb la forma corporal, el tipus de respiració i de reproducció, etc. Peixos. El cos és allargat i…

    Ver más

  • Avaluació final - La màgia de l'aigua | Recurso educativo 597447

    Avaluació final - La màgia de l'aigua

    EduBook Organización

    • 2332 visitas

    L'aigua, ja sigui en forma de pluja o fluint per la superfície o pel subsòl de la Terra, és un recurs fonamental per a la vida i una font d'energia. La necessitam per beure, rentar-nos, regar…

    Ver más

  • Vertader/fals. Declivi de la monarquia i dictadura | Recurso educativo 547010

    Vertader/fals. Declivi de la monarquia i dictadura

    EduBook Organización

    • 2336 visitas

    Digues si són veritables o falses aquestes afirmacions sobre el declivi de la monarquia i la dictadura: Després de la crisi de 1917, es va formar un govern de concentració nacional que va aconseguir…

    Ver más

  • L'entrevista: Teresa Gimpera | Recurso educativo 53094

    L'entrevista: Teresa Gimpera

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 2834 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on s'aborden històries reals de gent que aconsegueix el miracle de fer compatible tenir canalla, tenir vida pròpia i arribar a final de…

    Ver más

  • Activitats finals - L'energia: obtenció i consum | Recurso educativo 511531

    Activitats finals - L'energia: obtenció i consum

    EduBook Organización

    • 2325 visitas

    L'energia mou l'Univers i participa en tots els canvis que s'esdevenen al nostre planeta. El Sol és la principal font d'energia de la Terra. Sense Sol no hi hauria vida, i la majoria de…

    Ver más

  • Veritable/fals. La teoria de la selecció natural | Recurso educativo 512317

    Veritable/fals. La teoria de la selecció natural

    EduBook Organización

    • 2322 visitas

    Indica si són veritables o falses aquestes afirmacions sobre la teoria de la selecció natural: Els éssers vius, en condicions naturals, produeixen una descendència molt nombrosa. A la natura, la…

    Ver más

  • Investiga. La societat estamental | Recurso educativo 541780

    Investiga. La societat estamental

    EduBook Organización

    • 2314 visitas

    La societat feudal era profundament desigual. Estava dividida en estaments o ordres, uns grups socials tancats i sense a penes mobilitat social, als quals es pertanyia per naixement i per a tota la…

    Ver más

  • L'entrevista: Vicenç Villatoro | Recurso educativo 52949

    L'entrevista: Vicenç Villatoro

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 2776 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on s'aborden històries reals de gent que aconsegueix el miracle de fer compatible tenir canalla, tenir vida pròpia i arribar a final de…

    Ver más

  • Especial Reis | Recurso educativo 52954

    Especial Reis

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 2785 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on s'aborden històries reals de gent que aconsegueix el miracle de fer compatible tenir canalla, tenir vida pròpia i arribar a final de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: