Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 860
  • Resums - L'economia catalana | Recurso educativo 443171

    Resums - L'economia catalana

    EduBook Organización

    • 2153 visitas

    1. El sector primari a Catalunya La població treballadora del sector primari representa el 2,5%, amb predomini agrícola a la Depressió Central i a les planes litorals. En la pesca, només hi treballa…

    Ver más

  • Abans de començar - La revolta de les màquines | Recurso educativo 597823

    Abans de començar - La revolta de les màquines

    EduBook Organización

    • 2146 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar sobre la diversitat entre les persones i la necessitat d’ajudar-nos mútuament. Llegir una narració i identificar els elements que la caracteritzen. Conèixer com…

    Ver más

  • Les aus | Recurso educativo 12549

    Les aus

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 2488 visitas

    Aquesta unitat didàctica s'emmarca a l'àrea de coneixement del medi natural a l'educació primària. A partir de l'estudi d'una au migradora com és la cigonya es proposen diverses activitats per…

    Ver más

  • Autoavaluació final T08 09 - Societat i medi ambient | Recurso educativo 435663

    Autoavaluació final T08 09 - Societat i medi ambient

    EduBook Organización

    • 2138 visitas

    Completa aquestes frases sobre el medi urbà escrivint les paraules que hi falten: Diem que les ciutats són ecosistemes perquè necessiten proveir-se contínuament d'una gran diversitat de…

    Ver más

  • Revisem el que hem après - Viatge poètic per Catalunya | Recurso educativo 597031

    Revisem el que hem après - Viatge poètic per Catalunya

    EduBook Organización

    • 2107 visitas

    Objectius didàctics Llegir poemes i descobrir les característiques que presenten. Identificar els recursos retòrics que apareixen en poemes. Escoltar frases en diverses varietats dialectals i…

    Ver más

  • La pintura i l'escultura barroques | Recurso educativo 542656

    La pintura i l'escultura barroques

    EduBook Organización

    • 2087 visitas

    5.1. Característiques generals Malgrat la diversitat d'escoles i tendències, la pintura barroca presenta elements comuns: Predomini del color sobre el dibuix i de la pintura a l'oli sobre…

    Ver más

  • Tots som un tros de tots | Recurso educativo 5358

    Tots som un tros de tots

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 2425 visitas

    Proposta didàctica per desenvolupar les destreses lingüístiques de la comprensió escrita o la memorització i presentar temes per debatre a classe: tolerància, acollida diversitat, igualtat, etc.…

    Ver más

  • Estatut d'autonomia de Catalunya del 2006 | Recurso educativo 442498

    Estatut d'autonomia de Catalunya del 2006

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Preàmbul (...) seguint l'esperit del preàmbul de l'Estatut del 1979, aquest Estatut assumeix que: Catalunya és un país ric en territoris i gents, una diversitat que la defineix i…

    Ver más

  • Numeracions antigues | Recurso educativo 9620

    Numeracions antigues

    Xtec Organización

    • 2051 visitas

    Proposta didàctica per aplicar a l'aula que presenta diferents formes de numeració de l'antiguitat per tal que coneguem la diversitat de la numeració i puguem trobar l'equivalència amb la nostra.…

    Ver más

  • Autoavaluació final T07 02 - Climes i paisatges d'Europa i d'Espanya | Recurso educativo 457003

    Autoavaluació final T07 02 - Climes i paisatges d'Europa i d'Espanya

    EduBook Organización

    • 1986 visitas

    Tria per a cada pregunta la resposta que siga més correcta: Quins climes hi ha a Europa? Com influeix el relleu en la diversitat climàtica europea? Per què a gran part del continent europeu hi plou…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: