Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Orientacions per a la programació en l'àmbit lingüístic i social dels programes
Editorial Graó Organización
- 499 visitas
.
-
Algunes qüestions referides a l'aprenentatge lingüístic de la infància estranger
Editorial Graó Organización
- 290 visitas
.
-
Els dialectes catalans
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4144 visitas
Mapa dels diferents dialectes que es parlen a tot el domini lingüístic.
-
Els parlars catalans
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3066 visitas
Mitjançant aquesta pàgina web l'alumnat aprendrà quins són els dos grans grups de varietats diatòpiques que configuren el domini lingüístic català.
-
Límits i varietats del català
EduBook Organización
- 3182 visitas
1. El territori lingüístic del català: origen i evolució El català, com les altres llengües romàniques, és el resultat de l'evolució de la llengua llatina que implantaren els romans en…
-
Autoavaluació T03 02 - La descripció
EduBook Organización
- 1849 visitas
Completa aquestes frases: Les vocals es diferencien en tòniques i segons la amb què es produeixen. A tot el domini lingüístic es poden trobar sons vocàlics en posició si incloem el balear. La…
-
Límits i varietats del català
EduBook Organización
- 1568 visitas
Llengua i societat 1. El territori lingüístic del català: origen i evolució El català, com les altres llengües romàniques, és el resultat de l'evolució de la llengua llatina que implantaren…
-
Què m'has dit?. Què és una pallissa?
Xtec Organización
- 2529 visitas
L'espai lingüístic 'Què m'has dit!' dedica el capítol als mots 'pallissa', 'agarrar' i 'barranquisme', i al diccionari de lèxic dialectal promogut per Antoni…
-
Què m'has dit?. Què vol dir clapat?
Xtec Organización
- 8705 visitas
'Clapat', 'ionqui', 'ametlla', 'bonítol' o 'turbot' són algunes de les paraules que apareixen en aquest capítol del programa 'Què m'has dit!'.…
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
