Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Evaluación. Actividad 4 - Las figuras planas
EduBook Organización
- 1438 visitas
¿Qué nombre reciben los cuadriláteros con los lados opuestos paralelos e iguales? Indica cómo se agrupan estos cuadriláteros.
-
Profundiza. Actividad 1
EduBook Organización
- 1417 visitas
Los rectángulos A y B son iguales. ¿Las partes coloreadas tienen la misma superficie? Justifica tu respuesta.
-
Pares de guantes
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1225 visitas
Imagen de cuatro pares de guantes que nos servirá para introducir la multiplicación como agrupación de elementos iguales.
-
La duración del día varía a lo largo del año
EduBook Organización
- 1391 visitas
¿Por qué la duración del día y de la noche no son iguales a lo largo de todo el año?
-
Las fracciones
EduBook Organización
- 1338 visitas
Estos rectángulos están divididos en partes iguales. La parte de cada rectángulo pintada de azul se expresa mediante una fracción:
-
Aplicar. Actividad 2
EduBook Organización
- 1201 visitas
En un depósito caben 5.000 L de agua. ¿Cuántos litros caben en 6 depósitos iguales? Caben litros.
-
Reparto no exacto
EduBook Organización
- 1103 visitas
Observa ahora cómo repartimos 10 limones en 3 platos en partes iguales: Es un reparto no exacto porque sobran limones.
-
Aplicar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1092 visitas
En una caja hay 70 chinchetas de colores. ¿Cuántas chinchetas habrá en 6 cajas iguales? Habrá chinchetas.
-
Reparto exacto
EduBook Organización
- 1095 visitas
Observa cómo repartimos 6 limones en 2 platos en partes iguales: Es un reparto exacto porque no sobra ningún limón.
-
¿Por qué suceden las estaciones?
EduBook Organización
- 1083 visitas
¿A qué se debe la existencia de estaciones a lo largo del año? ¿Son iguales en ambos hemisferios?