Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
La atención a la diversidad en la ESO: estudio en la provincia de Alicante..
Editorial Graó Organización
- 2834 visitas
Nuestro trabajo se origina sobre la base de que la puesta en marcha de la reforma educativa está suponiendo innumerables problemas que surgen tanto desde fuera del sistema educativo (financiación,…
-
Análisis sobre el dinero del chocolate
Roberto Campos Docente
- 6 lo usan
- 2346 visitas
A los europeos les encanta el chocolate – ¡nos comemos más de la mitad del suministro mundial! La mala noticia es que nos comemos más cacao del que podemos producir, y en un futuro próximo, puede…
-
La intervención comunitaria en el marco escolar: una oportunidad para crear un l
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 2813 visitas
Este artículo presenta un análisis, desde la perspectiva intercultural, del proyecto socioeducativo Bultzatzen-Animando al Éxito. Presentamos un trabajo cooperativo que nació a iniciativa del…
-
El dinero del chocolate | Engage en Español
Future Learning UB Docente
- 1 lo usan
- 2417 visitas
A los europeos les encanta el chocolate – ¡nos comemos más de la mitad del suministro mundial! La mala noticia es que nos comemos más cacao del que podemos producir, y en un futuro próximo, puede…
-
Publicidad y televisión (De la interrupción al espectáculo)..
Editorial Graó Organización
- 2034 visitas
Televisión y publicidad se necesitan mutuamente. La televisión encuentra en la publicidad su mejor fuente de financiación y de negocio; la comunicación publicitaria tiene en el medio televisivo el…
-
La importancia de la inversión en capital humano en los estadios educativos inic
Editorial Graó Organización
- 1538 visitas
La dificultad de priorizar, por un lado, respecto a partidas de gasto fuertemente consolidadas y, por otro, financiación adicional cuando el gasto (inversión) preventivo no sustituye al reactivo, no…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
