Adaptación curricular. Biología y Geología. Física y Química. 3º de ESO.

El nivel es el correspondiente a 3º de ESO. Hay una reducción y adaptación de contenidos siendo estos más simples, escuetos y concisos. Está formado por 13 unidades didácticas divididas en 2…

Laboratorio de biología y geología como optativa en la educación secundaria obli

El artículo justifica brevemente una propuesta de trabajo bajo un enfoquenvestigativo para la materia optativa "El Laboratorio de biología y geología" y ejemplifica algunas actividades de…

La biología y geología en el Real Decreto 1631/2006 que establece las enseñanzas

En el presente trabajo se analiza el decreto de enseñanzas mínimas de biología y geología para la educación secundaria obligatoria (ESO) a partir de unos criterios previamente determinados. Se…

«Tierra viva»: una experiencia autodidacta de acercamiento a la geología de la c

El Instituto de Educación Secundaria Carpe Diem de Chinchón acoge a un alumnado perteneciente a un entorno de carácter rural caracterizado por un acercamiento al medio natural desde una perspectiva…

Cómo secuenciar los contenidos para la biología y geología de 4.º curso de la ES

Según esta propuesta, la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en secundaria obligatoria debe tratarse con un enfoque sistémico y holístico que permita la integración de la biología y la…

Panorámica actual sobre las prácticas de geología en el ámbito escolar..

Las actividades prácticas caracterizan la enseñanza de las ciencias y se perciben comondispensables en el aprendizaje de cualquier disciplina científica. En este trabajo realizamos una revisión del…

El trabajo cooperativo en itinerarios de geología con alumnos de secundaria..

El trabajo cooperativo es una modalidad del trabajo en grupo muy útil en la enseñanza actual. Durante las dos últimas décadas han proliferado los trabajos de investigación sobre las ventajas e…

EL SUELO VEGETAL: ASIENTO DE VIDA. EDAFOLOGÍA. GEOLOGÍA EL SUELO (EA)

Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los…

Sobre la persistencia o no de las ideas del alumnado en geología..

En este artículo se hace un breve balance y se analizan algunos de los trabajos relacionados con lasdeas de los alumnos en geología, se valoran los diferentes orígenes de éstas, su relación con las…

Testeando - Trivial de "Agentes geológicos externos" - Geología (3º ESO)