Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Relaciona. Característiques dels amfibis i els rèptils
EduBook Organización
- 1941 visitas
Relaciona les següents característiques amb el grup animal corresponent: ou sense closca ou amb closca escates còrnies pell impermeable pell humida respiració només pulmonar respiració per pulmons…
-
Relaciona al teu quadern cada definició amb una de les paraules que trob...
EduBook Organización
- 1909 visitas
Proclamació dels governants elegits. Dia en què els ciutadans majors de 18 anys van a votar. Grup de ciutadans que es presenten a unes eleccions. Recompte de vots i comunicació de resultats.…
-
Els ambfibis
EduBook Organización
- 1867 visitas
Relaciona cada característica amb el grup més gran que la compleix. De petits s'anomenen cabuts. Fecundació interna. Pell fina i sense escates, sempre humida. Pell berrugosa i humida.
-
Relaciona. La indumentària i les classes socials
EduBook Organización
- 1857 visitas
Relaciona cada tipus de vestit amb el seu grup social: Vestit fosc amb levita, barret, botins, bigoti i barba. Faldilles, brusa i mantó. Vestits de faldilles àmplies, escots, barrets i pentinats…
-
Investiga. Tipus de vegetació
EduBook Organización
- 1863 visitas
En grup, busqueu informació sobre el tipus de vegetació característic de la zona on viviu. Quines espècies vegetals reconeixeu? De quin tipus de bosc formen part? Quins espais naturals protegits hi…
-
Relaciona. Característiques dels amfibis i els rèptils
EduBook Organización
- 1860 visitas
Relaciona les característiques següents amb el grup animal corresponent: ou sense closca ou amb closca escates còrnies pell impermeable pell humida respiració només pulmonar respiració per pulmons…
-
Aprofundeix. [...]
EduBook Organización
- 1838 visitas
Un grup de 168 persones han fet servir 4 autocars de 45 places cada un per fer una excursió. Quants de seients han quedat buits? Han quedat buits seients.
-
Autoavaluació final 1.04 - La cèl·lula
EduBook Organización
- 1790 visitas
Completa les frases següents: La cèl·lula és la unitat i funcional de tots els. Tota cèl·lula procedeix sempre d’una viva. Un és un grup de cèl·lules especialitzades que fan una funció.
-
Els amfibis
EduBook Organización
- 1761 visitas
Relaciona cada característica amb el grup més gran que la compleix. De petits s'anomenen capgrossos. Fecundació interna. Pell fina i sense escates, sempre humida. Pell berrugosa i humida.
-
Sintetitza. Inconvenients de les energies no renovables
EduBook Organización
- 1729 visitas
Contesta les preguntes següents: Què és la contaminació del medi ambient? Quins són els contaminants atmosfèrics primaris principals? On es formen principalment els òxids de sofre? En quin grup…