Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 56879
  • Expressió escrita | Recurso educativo 606966

    Expressió escrita

    EduBook Organización

    • 2498 visitas

    Objectius didàctics Produir missatges orals en grup: la conversa i la descripció d’espais. Participar activament en converses col·lectives. Utilitzar les habilitats necessàries per a una bona…

    Ver más

  • Autoavaluació Tema 08 Act 10 - Taula periòdica dels elements | Recurso educativo 513547

    Autoavaluació Tema 08 Act 10 - Taula periòdica dels elements

    EduBook Organización

    • 2472 visitas

    Relaciona cada característica amb el grup que li correspongui: Gran tendència a formar ions amb càrrega 1–. Gran tendència a formar ions amb càrrega 1+. Són gasos monoatòmics. Posseeixen un…

    Ver más

  • Polígons | Recurso educativo 12795

    Polígons

    Edu365 Organización

    • 3 lo usan
    • 5271 visitas

    En aquest grup d'activitats podreu practicar i adquirir la capacitat de : Conèixer les figures planes, especialment el quadrilàters, i algunes relacions senzilles de les seves dimensions. Identificar,…

    Ver más

  • Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions: | Recurso educativo 526459

    Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions:

    EduBook Organización

    • 2451 visitas

    Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions: Agafeu cadascun el vostre estoig i observeu-lo atentament durant un minut. Escolliu una persona del grup perquè guardi tots els estoigs on els puguem…

    Ver más

  • Polígons | Recurso educativo 12796

    Polígons

    Edu365 Organización

    • 1 lo usan
    • 5426 visitas

    En aquest grup d'activitats podreu practicar i adquirir la capacitat de : Conèixer les figures planes, especialment el quadrilàters, i algunes relacions senzilles de les seves dimensions. Identificar,…

    Ver más

  • Les oracions subordinades adverbials (II) | Recurso educativo 523038

    Les oracions subordinades adverbials (II)

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2194 visitas

    Morfosintaxi 1. Les subordinades adverbials impròpies Hi ha un grup de subordinades que actuen com a complement circumstancial de la principal i que, per tant, considerem adverbials, malgrat que no…

    Ver más

  • Ocells | Recurso educativo 570002

    Ocells

    EduBook Organización

    • 2400 visitas

    Els ocells són el grup de vertebrats que s'han adaptat més bé al vol. Però alguns, com els pingüins i els estruços, no poden volar. Característiques dels ocells Les extremitats anteriors dels…

    Ver más

  • La Laura i en Joan investiguen la guerra | Recurso educativo 83424

    La Laura i en Joan investiguen la guerra

    Fundación Ersília Organización

    • 1 lo usan
    • 2611 visitas

    La Laura i en Joan faran una recerca d’arqueologia sobre la guerra civil espanyola i aniran fins al camp d’aviació republicà dels Monjos, a l’Alt Penedès, on podran ajudar un grup de recerca de…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T10 03 - Els animals | Recurso educativo 444364

    Autoavaluació inicial T10 03 - Els animals

    EduBook Organización

    • 2373 visitas

    Indica per a cada grup si tenen aquestes característiques o no: Peixos: Tenen pèl. Tenen plomes. Respiren per brànquies. Tenen esquelet intern. Es reprodueixen per ous. Regulen la seva temperatura…

    Ver más

  • Tria la resposta. La societat i el govern urbans | Recurso educativo 516112

    Tria la resposta. La societat i el govern urbans

    EduBook Organización

    • 2357 visitas

    Respon aquestes preguntes sobre la societat i el govern de les ciutats: Per què les ciutats van transformar la societat feudal? Quin nou grup social es va formar a les ciutats? En què es basava la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: