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Cambio y causalidad del tiempo histórico en las escuelas comunitarias de Recife.
Editorial Graó Organización
- 6806 visitas
La enseñanza de las ciencias sociales en los niveles de educaciónnfantil y primaria en las escuelas comunitarias de Recife, capital del estado brasileño de Pernambuco, llevan al aula, a través de…
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Enseñar y aprender historia de la filosofía en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 6040 visitas
En el presente artículo se analizan brevemente diversos enfoques didácticos de la historia de la filosofía en la educación secundaria. Se señala que, si bien hasta ahora los condicionamientos…
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¿Cómo enseñar a escribir el relato histórico?.
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 5375 visitas
Elaboración de dos secuencias didácticas y evaluación de su impacto pedagógico en la escuela primaria. La investigación que voy a presentar ha sido concebida y realizada con el fin de profundizar…
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Las actividades prácticas en las ciencias sociales: ¿Utopía o posibilidad?.
Editorial Graó Organización
- 5976 visitas
El artículo trata de comentar y valorar tres variables de mucho peso en la estructura del sistema educativo y que, en nuestra opinión, condicionan la presencia o no de las actividades prácticas en la…
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La enseñanza de las ciencias en secundaria en Europa: Francia, Bélgica, Italia,
Editorial Graó Organización
- 5659 visitas
El presente artículo muestra una aproximación a las características másmportantes de los currículums de ciencias en la etapa secundaria de los sistemas educativos de cinco países europeos:…
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La presión, una unidad didáctica para 4.º de ESO.
Editorial Graó Organización
- 5644 visitas
Pensamos que el proceso de planificación debería integrar los conocimientos científicos y didácticos, la práctica profesional y las creencias del profesorado. La finalidad de este trabajo es…
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La botánica aplicada a cómo mostrar las utilidades de los vegetales..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 5106 visitas
Se presenta una materia optativa regulada por el MEC para el segundo ciclo de la ESO: la botánica aplicada. Dicha materia se ha desarrollado mediante una experiencia apoyada en un libro de texto creado…
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Los conceptos de masa, peso y gravedad..
Editorial Graó Organización
- 5207 visitas
La utilización de modelos didácticos analógicos no sólo permite explorar la continuidad del progreso de la ciencia, sino que también brinda la posibilidad de alcanzar una planificación didáctica…
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Abrir los ojos a la ciencia: una razón para enseñar astronomía..
Editorial Graó Organización
- 5010 visitas
La astronomía se presenta como "puente" para aproximar a niños y jóvenes a las ciencias. Promueve el razonamiento, lanvestigación y la creatividad, tres vertientes denterés común para el…
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Bibliografía: Educación Artística.
Editorial Graó Organización
- 4975 visitas
Al realizar esta bibliografía necesariamente hemos de referirnos a análisis anteriores, realizados por: J. M. Barragán en Cuadernos de Pedagogía n.║ 208 (1992) y Alberto Muñoz en Aula de…
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