Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Contesta. Literatura popular
EduBook Organización
- 1906 visitas
Quines poden ser les raons per les quals gèneres com la literatura popular continuaren fent-se en la nostra llengua?
-
Avaluació final T01 04 - La Terra, un planeta del Sistema Solar
EduBook Organización
- 1868 visitas
L'equador divideix la Terra en dos hemisferis iguals. Com s'anomenen i quines característiques tenen?
-
Avaluació inicial T9 01 - Crisi de les democràcies i Segona Guerra Mundi...
EduBook Organización
- 1870 visitas
Com creus que aquests factors varen repercutir en la Segona Guerra Mundial? Tractat de Versalles: Feixismes: Societat de Nacions:
-
Danny y Daddy: Escribim un conte 4
Mestre a casa Organización
- 1346 visitas
Video didàctic que ens explica com començar a escriure un conte amb l'ajuda de la nostra imaginació.
-
Busca. Paraula no catalana
EduBook Organización
- 1859 visitas
Quina altra paraula no catalana, a part del títol, apareix a "Calgary 88"? Com la traduiries?
-
Sintetitza. El sector primari. Les activitats agràries 01
EduBook Organización
- 1854 visitas
Explica com influeixen el clima, el relleu i el sòl en l'agricultura. Posa'n qualque exemple:
-
Mesura d'angles, operacions 32
EduBook Organización
- 1862 visitas
Esbrina com és l'angle format per les bisectrius de dos angles suplementaris. L'angle és de º.
-
Llig aquestes onomatopeies i mots expressius que apareixen al text. [...]
EduBook Organización
- 1865 visitas
Llig aquestes onomatopeies i mots expressius que apareixen al text. Què representen? Com representaries els marrameus dels gats?
-
Avaluació. Activitat 3 - Operacions amb nombres naturals
EduBook Organización
- 1862 visitas
Escriu la igualtat que compleixen els termes d'una divisió. Com ha de ser el residu?
-
Autoavaluació final T05 08 - El teatre al segle XX
EduBook Organización
- 1841 visitas
Identifica l'oració subordinada de les frases següents i copia-la. Després escriu modal o comparativa segons correspongui: Pinta-ho com t'ho han explicat. → La porta semblava tan nova com…