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Sobre el uso de Internet para trabajar la normativa..
Editorial Graó Organización
- 4335 visitas
En este artículo se analizan algunos de los recursos que ofrecenternet para trabajar en clase las cuestiones relacionadas con la normativa de la lengua castellana. Se verá que en la red, además de…
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El lenguaje oral en la escuela infantil.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4093 visitas
Trabajar el lenguaje con los niños es, realmente, un reto emocionante. Descubrir, junto a ellos, todos los procesos que ello implica es la tarea más gratificante que un maestro o maestra encuentra en…
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Pic Collage
Proyecto Guappis Organización
- 4 lo usan
- 5355 visitas
Pic Collage es una app que nos permite crear páginas de imágenes o collages con fotos provenientes de distintas fuentes: capturadas con la cámara del iPad, importadas desde las que tenemos…
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La profesionalización de los docentes de secundaria o la indiferencia sistemátic
Editorial Graó Organización
- 4252 visitas
El presente artículo reflexiona acerca de la escasa atención prestada a la formación del profesorado de secundaria desde la ley del 70, propone los objetivos que debe tener esta formación y se…
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El léxico en la construcción de la expresión creativa en la edad infantil..
Editorial Graó Organización
- 4200 visitas
La capacidad expresivanfantil surge de un uso libre del léxico -experiencia sonora, semántica y pragmática en la que se condensa todo el poder comunicativo del mensaje en contexto- que se traduce en…
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Infantil... ¿sinónimo de superficial? ¿Antinomio de experimentado? Niños y niñas
Editorial Graó Organización
- 4134 visitas
En los grandes eventos, al final toman la palabra los personajes ""importantes"". Ahora, pues, cedemos la palabra a los niños y niñas. Niños y niñas se manifiestan de muchas maneras.…
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Vocabulario impreso
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4459 visitas
Este estímulo PIACC de componentes de lectura presenta un dibujo de una figura y cuatro palabras. Se debe dibujar un círculo alrededor de la palabra que coincida con la imagen. Es uno de los ejemplos…
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José Antonio Redondo Pino Docente
- 1 lo usan
- 2818 visitas
No cometas más faltas de ortografía. Se escriben con g las palabras que tengan el grupo gen. Excepciones: ajeno, ajenjo, avejentar, berenjena, enajenar, Jenaro, Jenofonte, jenable. Las formas de los…
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Introducción a la teoría de la música global. Hacia una teoría general de la com
Editorial Graó Organización
- 4037 visitas
La presente teoría es el producto de más de 20 años denvestigación musicológica. A pesar de ello, he decidido publicarla no en lenguaje científico (atiborrado de notas al pie y bibliografías de…
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La formación del profesorado diseñada por la LOGSE. Experiencias formativas de g
Editorial Graó Organización
- 3953 visitas
El artículo plantea la formaciónnicial del profesorado de educación secundaria, tomando como punto de partida las propuestas de la década de los ochenta y la propuesta de la LOGSE, regulada en 1995…
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