Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació 06 - El relleu: marc físic de les activitats humanes
EduBook Organización
- 1039 visitas
Descriu les principals serralades de la Península Ibèrica d'est a oest. Indica'n la seua situació respecte de la Meseta:
-
Pensa i respon (8)
EduBook Organización
- 1033 visitas
Com es pot obtenir un maó, que és dur i resistent, d'un material tan tou com l'argila?
-
Compara. Els protagonistes
EduBook Organización
- 1046 visitas
Recordes les semblances d'aquest text amb una altra història que també protagonitzen una princesa, un drac i un cavaller?
-
Escriu. Frases amb adverbis
EduBook Organización
- 1050 visitas
Fes una frase amb cadascun d'aquests adverbis i explica el valor que tenen: allà tampoc fora millor ahir potser gens també
-
Repàs. Activitat 13
EduBook Organización
- 1050 visitas
Si el recipient pesa un quart de quilo, quant pesa el contingut? No t'oblidis d'eliminar els zeros innecessaris. El contingut pesa g.
-
Vídeo i foto: La ficció
Xtec Organización
- 1014 visitas
Pàgina web sobre el tractament d'imatges que tenen per destí narrar un relat de ficció, amb exemples de clips elaborats a centres.
-
Hàbits higiènics
Marta Seco Organización
- 1314 visitas
Pàgina web interactiva, en què els alumnes podran practicar com endreçar l'habitació i altres hàbits d'higiene personal.
-
Autoavaluació final T04 04 - El Noucentisme
EduBook Organización
- 1199 visitas
Relaciona els autors amb les seues obres: Eugeni d'Ors. Francesc Almela. Guerau de Liost. Josep Carner. Carles Riba. Bernat Artola.
-
Funciones
Cristina Seco Organización
- 1394 visitas
Página web del proyecto Descartes Ed@d que abarca la unidad de las funciones, sus propiedades generales y su representación en gráficas. Contiene ejercicios interactivos y autocorrectivos.
-
Classificació dels aliments
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 717 visitas
Els alumnes hauran d'ordenar les paraules per tal de formar els diferents grups que formen part de la piràmide dels aliments.