Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 451
  • Relaciona. Concordança entre el grup nominal i el grup verbal | Recurso educativo 596540

    Relaciona. Concordança entre el grup nominal i el grup verbal

    EduBook Organización

    • 3376 visitas

    Relaciona cada grup nominal amb el grup verbal. Recorda que el nucli del grup nominal i el nucli del grup verbal han de concordar. Fixa't en l'exemple: Tots dos hem vist la mateixa pel·lícula.…

    Ver más

  • Escriure | Recurso educativo 596156

    Escriure

    EduBook Organización

    • 3352 visitas

    Objectius didàctics Escoltar una conversa i entendre com es desenvolupa. Llegir cartes familiars i veure quins recursos fan servir. Descobrir les respostes que es poden donar a certes cartes. Formular…

    Ver más

  • Lèxic | Recurso educativo 596129

    Lèxic

    EduBook Organización

    • 3233 visitas

    Objectius didàctics Escoltar una conversa i entendre com es desenvolupa. Llegir cartes familiars i veure quins recursos fan servir. Descobrir les respostes que es poden donar a certes cartes. Formular…

    Ver más

  • Classificació dels plecs | Recurso educativo 512772

    Classificació dels plecs

    EduBook Organización

    • 3183 visitas

    Segons la forma Anticlinals. Són plecs còncaus cap avall. Els materials més antics són els que han quedat situats al nucli. Sinclinals. Són plecs còncaus cap amunt. Els materials més moderns són…

    Ver más

  • Avaluació final - "Estimada iaia" | Recurso educativo 596171

    Avaluació final - "Estimada iaia"

    EduBook Organización

    • 3065 visitas

    Objectius didàctics Escoltar una conversa i entendre com es desenvolupa. Llegir cartes familiars i veure quins recursos fan servir. Descobrir les respostes que es poden donar a certes cartes. Formular…

    Ver más

  • Revisem el que hem après - "Estimada iaia" | Recurso educativo 596162

    Revisem el que hem après - "Estimada iaia"

    EduBook Organización

    • 2959 visitas

    Objectius didàctics Escoltar una conversa i entendre com es desenvolupa. Llegir cartes familiars i veure quins recursos fan servir. Descobrir les respostes que es poden donar a certes cartes. Formular…

    Ver más

  • Avaluació inicial 1.04 - La cèl·lula

    EduBook Organización

    • 2843 visitas

    Indica si les frases seg̈uents són veritables o falses: Els virus són cèl·lules molt senzilles que no tenen nucli. Els bacteris tenen ADN a l'interior del seu nucli. Els cloroplasts permeten…

    Ver más

  • Autoavalaució final 1.05 - La cèl·lula | Recurso educativo 510820

    Autoavalaució final 1.05 - La cèl·lula

    EduBook Organización

    • 2734 visitas

    Relaciona cada característica amb la classe de cèl·lula corresponent: Tenen un estructura molt senzilla. Són cèl·lules grans. Tenen diferents orgànuls en el citoplasma. Són cèl·lules molt…

    Ver más

  • Escriu. Subjecte i predicat | Recurso educativo 564788

    Escriu. Subjecte i predicat

    EduBook Organización

    • 2278 visitas

    Llig aquest fragment de la lectura i separa el subjecte del predicat de les oracions subratllades. Assenyala, també, el nucli del subjecte i el nucli del predicat: WALTER: Escolteu amb atenció.…

    Ver más

  • Avaluació inicial T1 01 - La Terra, el nostre planeta | Recurso educativo 587002

    Avaluació inicial T1 01 - La Terra, el nostre planeta

    EduBook Organización

    • 1794 visitas

    Indica si aquestes frases són verdaderes o falses: La hidrosfera està formada per una barreja de gasos. En el nucli terrestre la temperatura és molt alta. La geosfera és la part sòlida de la Terra.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: