Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 459
  • Resums - La reproducció de les plantes | Recurso educativo 553203

    Resums - La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 1446 visitas

    1. La reproducció, una característica dels éssers vius La reproducció servix per a assegurar la continuïtat de l'espècie. N'hi ha dos tipus bàsics: En la reproducció sexual es produïx…

    Ver más

  • Verdader/fals. Biosensors
 | Recurso educativo 554797

    Verdader/fals. Biosensors


    EduBook Organización

    • 1444 visitas

    Indica si són verdaderes o falses aquestes afirmacions sobre els biosensors: Els biosensors permeten obtenir informació sobre el nostre organisme de manera invasiva. Determinats enzims es poden…

    Ver más

  • Relaciona. ADN, gens i cromosomes | Recurso educativo 552210

    Relaciona. ADN, gens i cromosomes

    EduBook Organización

    • 1425 visitas

    Relaciona aquestes definicions amb el concepte al qual fan referència: Cada un dels dos cromosomes d'una parella en una cèl·lula diploide. Cromosoma no sexual. Zona estreta del cromosoma que…

    Ver más

  • Introducció - Dinàmica dels ecosistemes | Recurso educativo 554943

    Introducció - Dinàmica dels ecosistemes

    EduBook Organización

    • 1366 visitas

    Els ecosistemes estan formats per éssers vius que s'agrupen en diversos nivells d'organització. No són ens estàtics sinó al contrari, canvien incessantment. De vegades, els canvis són…

    Ver más

  • Comprén i relaciona | Recurso educativo 462781

    Comprén i relaciona

    EduBook Organización

    • 1322 visitas

    Llig el text i respon les qüestions: El ferro en la dieta El ferro és un dels elements metàl·lics que compleix funcions bioquímiques en el nostre organisme. El ferro només representa un 0,006% de…

    Ver más

  • Resums - La cèl·lula | Recurso educativo 552123

    Resums - La cèl·lula

    EduBook Organización

    • 1333 visitas

    La cèl·lula 1. Interès pel món microscòpic. La cèl·lula El 1838 i 1839 els biòlegs Schleiden i Schwann varen formular la teoria cel·lular, que va adquirir validesa universal amb els…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 461416

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 1310 visitas

    La dependència física es produeix quan l'organisme s'habitua a la presència constant d'una substància i en necessita mantenir un cert nivell per a funcionar amb normalitat. Quan el…

    Ver más

  • Tipus d'immunitat | Recurso educativo 461795

    Tipus d'immunitat

    EduBook Organización

    • 1284 visitas

    Indica per a cada frase quina és la resposta correcta: Quin tipus d'immunitat es dóna després d'un primer contacte amb l'antigen? La pell, el sistema del complement i les cèl·lules…

    Ver más

  • Vertader/fals. Biosensors | Recurso educativo 552410

    Vertader/fals. Biosensors

    EduBook Organización

    • 1298 visitas

    Indica si són vertaderes o falses aquestes afirmacions sobre els biosensors: Els biosensors permeten obtenir informació sobre el nostre organisme de manera invasiva. Determinats enzims es poden…

    Ver más

  • Tipus d'immunitat | Recurso educativo 454684

    Tipus d'immunitat

    EduBook Organización

    • 1252 visitas

    Indica per a cada frase quina és la resposta correcta: Quin tipus d'immunitat es dóna després d'un primer contacte amb l'antigen? La pell, el sistema del complement i les cèl·lules…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: