Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78536
  • La vida a les comarques d'interior | Recurso educativo 520727

    La vida a les comarques d'interior

    EduBook Organización

    • 5801 visitas

    Els pobles i les ciutats A les comarques d'interior hi viu més gent que a les de muntanya. Les comarques més poblades són les industrials o les que tenen agricultura de regadiu. En canvi, les…

    Ver más

  • Sabías que... | Recurso educativo 430542

    Sabías que...

    EduBook Organización

    • 5844 visitas

    El perfil de la pirámide, es decir, el contorno o línea imaginaria que une todos los grupos de edad, nos indica el tipo de población de un país: Pirámide de una población joven. Tiene forma de…

    Ver más

  • Avaluació final - La construcció d'un règim liberal a Catalunya i Espanya | Recurso educativo 517751

    Avaluació final - La construcció d'un règim liberal a Catalunya i Espanya

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 5598 visitas

    Durant el segle XIX, Espanya va viure un procés de construcció d'un règim polític liberal. Els primers intents es van produir com a reacció a la invasió napoleònica (1808-1814), però va ser…

    Ver más

  • L'activitat geològica externa de la terra | Secuencia didáctica 462098

    L'activitat geològica externa de la terra

    EduBook Organización

    • 5829 visitas

    El Sol emet radiacions en forma d'ones electromagnètiques que arriben fins a nosaltres i ens proporcionen llum i calor. L'atmosfera filtra la radiació solar i permet que hi haja vida sobre el…

    Ver más

  • Autoavaluació final T13 02 - L'Imperi Romà | Recurso educativo 436204

    Autoavaluació final T13 02 - L'Imperi Romà

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 5643 visitas

    Indica quines afirmacions sobre els orígens de Roma són veritables i quines són falses: Al segle VII a.C. la Península Itàlica estava habitada per llatins, celtes i ibers. Roma es va edificar al…

    Ver más

  • Autoavaluació final T01 03 - La Terra, planeta del Sistema Solar | Recurso educativo 435039

    Autoavaluació final T01 03 - La Terra, planeta del Sistema Solar

    EduBook Organización

    • 5842 visitas

    Indica a quins conceptes fan referència les definicions següents: Punt per on surt el Sol. Astre que gira al voltant d'un estel i que no té llum pròpia. Conjunt de cossos rocallosos que…

    Ver más

  • Actividad 3 | Recurso educativo 705699

    Actividad 3

    EduBook Organización

    • 5201 visitas

    Lee atentamente y contesta: La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La…

    Ver más

  • Aparells del cos humà | Recurso educativo 5453

    Aparells del cos humà

    Xtec Organización

    • 22 lo usan
    • 13470 visitas

    Proposta de reforç sobre els aparells (circulatori, respiratori, locomotor, digestiu, excretor i reproductor) que permeten que el cos humà funcioni. Treballa les parts de cada aparell i les seves…

    Ver más

  • Les grafies "s/z" i "s/ss/c/ç" | Recurso educativo 541071

    Les grafies "s/z" i "s/ss/c/ç"

    EduBook Organización

    • 5779 visitas

    Ortografia 1. Les grafies s / z El so [z], anomenat essa sonora, es pot escriure amb les grafies s i z. S'escriu s: Entre vocals: camisa, casa. Entre consonant i vocal, en els mots formats amb dins,…

    Ver más

  • Investiga. Els impactes mediambientals | Recurso educativo 435616

    Investiga. Els impactes mediambientals

    EduBook Organización

    • 5831 visitas

    Tingues en compte el que has llegit en aquest apartat i fes les activitats següents: Per què la tala del bosc afavoreix les crescudes ràpides dels rius i les inundacions? Quines característiques…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: