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Recursos educativos
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Evaluación 3 - Números reales
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2167 visitas
¿Qué es la fracción generatriz de un número decimal?
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Los números reales
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 5172 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre los números racionales. La finalidad del tema es que seamos capaces de clasificar los números reales en racionales e irracionales, realizar aproximaciones por…
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Evaluación 8 - Números reales
EduBook Organización
- 2288 visitas
¿Qué se entiende por error absoluto?
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Problemas resueltos - Números reales
EduBook Organización
- 2228 visitas
Problema 1 Demuestra la desigualdad triangular: d(a, c) ≤ d(a, b) + d(b, c), siendo a, b, c ∈ ℝ Para demostrar esta desigualdad, aplicaremos la definición de distancia y las propiedades del valor…
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Autoevaluación 2 - Números reales
EduBook Organización
- 2170 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Halla la fracción generatriz irreducible de los siguientes números: = 41,25 = = =
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Autoevaluación 4 - Números reales
EduBook Organización
- 2006 visitas
En un estanque han muerto intoxicados el 18% de los 3200 peces cuya existencia se estimaba. ¿Cuántos peces quedan vivos? Quedan vivos peces.
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Números reales y complejos
Testeando Organización
- 1 lo usan
- 1807 visitas
Los números reales engloban a los números racionales y a los irracionales. Por su parte, los complejos surgen como respuesta a las raíces cuadradas negativas. Se representan como la suma de una parte…
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Autoevaluación 6 - Números reales
EduBook Organización
- 1987 visitas
Sean a y b dos números reales distintos de cero y que verifican a · b = a + b. ¿Cuál es el valor de la expresión ? El valor de la expresión es .
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Narración de sucesos reales
EduBook Organización
- 1949 visitas
Escribir Lee esta narración y fíjate en las palabras subrayadas: El verano pasado, mis padres decidieron que pasáramos unos días acampando en un pueblecito de los Pirineos. Nos hizo tanta ilusión…
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Evaluación 9 - Números reales
EduBook Organización
- 1958 visitas
Indica qué relación hay entre el error absoluto y el error relativo de una medida, así como el significado de este último.
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