Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6722
  • La negació dels drets a les dones | Recurso educativo 517481

    La negació dels drets a les dones

    EduBook Organización

    • 1886 visitas

    Les dones han d'exercir els drets polítics i immiscir-se en els afers del govern? (…) No, perquè haurien de sacrificar qüestions més importants a les quals han estat cridades per la…

    Ver más

  • Coastwatch: una experiencia de educación y acción ambiental..  | Recurso educativo 619164

    Coastwatch: una experiencia de educación y acción ambiental..

    Editorial Graó Organización

    • 1882 visitas

    Desde hace diez años venimos desarrollando en nuestrosnstitutos esta experiencia conectada con el entorno natural y social de los alumnos, que ofrece la posibilidad de participar activamente como…

    Ver más

  • Sabías que... Gustavo Gutiérrez | Recurso educativo 698259

    Sabías que... Gustavo Gutiérrez

    EduBook Organización

    • 1868 visitas

    La teología de la liberación, que fue inspirada por el sacerdote peruano Gustavo Gutiérrez en su libro Historia, política y salvación de una teología de liberación, considera que la Iglesia…

    Ver más

  • Tria la resposta. La societat de classes | Recurso educativo 547826

    Tria la resposta. La societat de classes

    EduBook Organización

    • 1841 visitas

    Indica a quina societat o grup social fan referència les definicions següents: Societat de l'Antic Règim en la qual les diferències socials s'establien per naixement. Societat del nou…

    Ver más

  • The decline of the Empire | Recurso educativo 584948

    The decline of the Empire

    EduBook Organización

    • 1825 visitas

    Economic and social crisis In the 17th century, there was a crisis in the Spanish Empire. Famine, epidemics and wars caused a decline in the population. There was less gold and silver coming from the…

    Ver más

  • Verdader / fals. La societat romana | Recurso educativo 457573

    Verdader / fals. La societat romana

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 1376 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són verdaderes o falses: Els lliberts eren els senadors i administradors de l'Imperi. Tots els homes lliures gaudien de la ciutadania romana. La societat romana era…

    Ver más

  • L'Ajuntament | Recurso educativo 676965

    L'Ajuntament

    Eva Ribes Organización

    • 2 lo usan
    • 1318 visitas

    Proposta monogràfica de JClic sobre l'Ajuntament, les seves funcions, la seva importància política i social, el funcionament i els serveis als ciutadans, etc. Aquest material forma part d`una…

    Ver más

  • Vertader/fals. La societat romana | Recurso educativo 450442

    Vertader/fals. La societat romana

    EduBook Organización

    • 1697 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o mentida: Els lliberts eren els senadors i administradors de l'Imperi. Tots els homes lliures gaudien de la ciutadania romana. La societat romana era…

    Ver más

  • Match. Different types of states | Recurso educativo 566544

    Match. Different types of states

    EduBook Organización

    • 1647 visitas

    What type of state does each statement refer to?: The king or queen is the ultimate authority, but sovereignty belongs to the people. The functions of the head of state are carried out by the president…

    Ver más

  • Autoavalaució final 10.08 - L'imperi dels Àustries | Recurso educativo 542597

    Autoavalaució final 10.08 - L'imperi dels Àustries

    EduBook Organización

    • 1598 visitas

    Torna a escriure cada oració tot corregint-ne l'error que hi conté: En el segle XVI, el predomini social radicava en la burgesia. La riquesa provinent d'Amèrica va estimular un model social…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: