Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final T16 01 - La fragmentació del món antic
EduBook Organización
- 4399 visitas
Què va comportar l'entrada dels pobles bàrbars al territori de l'Imperi Romà d'Occident?
-
Selecciona. Elements de la romanització
EduBook Organización
- 4152 visitas
Assenyala els elements que els indígenes de les nostres terres varen adoptar amb la integració a l’Imperi Romà:
-
El Imperio bizantino
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 5437 visitas
Test interactivo sobre el Imperio Romano de Oriente tras la caída de Roma en el año 476.
-
El imperio romano
Tiching explorer Organización
- 9 lo usan
- 7485 visitas
Se da acceso a un mapa intereactico que permite ubicar los territorios que conformaban la Roma imperial
-
Les Guerres Púniques
Tiching explorer Organización
- 6436 visitas
Treball d´investigació sobre les guerres púniques, i les dues civilitzacions que es van veure enfrontades: Roma i Cartago.
-
Compara. Entre a historia e a lenda
EduBook Organización
- 3251 visitas
Explica que diferenzas hai entre a orixe lendaria da cidade de Roma e a orixe histórica. Resume as dúas brevemente.
-
Els Romans
Pep Andreu Docente
- 1 lo usan
- 4412 visitas
És un formulari d'avaluació final del projecte de Roma i els Romans, adreçat a alumnes de cicle mitjà superior.
-
Elige. Dioses romanos
EduBook Organización
- 2506 visitas
Elige la respuesta correcta. La antigua religión de la Roma primitiva adoraba principalmente a dos dioses, ¿cuáles eran estos dioses?
-
Menú interactivo personajes
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3156 visitas
Video interactivo que nos muestra los distintos personajes que protagonizaron la batalla de Numacia en época de la Roma antigua.
-
Tarraco
Tiching explorer Organización
- 5050 visitas
Mapa interactiu amb els llocs d'interès històric pel llegat romà de la ciutat de Tarragona i la seva regió d'influència.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
