Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 422
  • O esencial - Coidamos o noso corpo | Recurso educativo 528367

    O esencial - Coidamos o noso corpo

    EduBook Organización

    • 2902 visitas

    Para termos unha vida sa debemos coidar o noso corpo. Para iso, é necesario ter unha alimentación variada, realizar exercicio físico, asearnos e durmir as horas axeitadas. Tamén é importante que…

    Ver más

  • Pensa. Adverbis, conjuncions i preposicions | Recurso educativo 598359

    Pensa. Adverbis, conjuncions i preposicions

    EduBook Organización

    • 2553 visitas

    Indica de quin tipus són els adverbis i les conjuncions i assenyala les preposicions: És alta i prima, com sa mare. i com Sempre tenc pressa i per això vaig accelerada. sempre i per No tenc res…

    Ver más

  • Descriu. Restes de la Prehistòria balear | Recurso educativo 444240

    Descriu. Restes de la Prehistòria balear

    EduBook Organización

    • 2505 visitas

    Fixa't en les fotografies i contesta aquestes preguntes: Què era el Myotragus? Quan i per què va desaparèixer? Quin tipus de construcció tenim a Ca na Costa? Descriu-la. A quina època pertany?…

    Ver más

  • Els comuners | Recurso educativo 516721

    Els comuners

    EduBook Organización

    • 2426 visitas

    2. Que, de conformitat amb les lleis i les ordenances del regne i amb els antics costums, Sa Majestat no concedeixi ni ofici ni benefici ni comandament ni pensió ni càrrega als estrangers, sinó tan…

    Ver más

  • Llegeix aquesta frase del text: | Recurso educativo 562267

    Llegeix aquesta frase del text:

    EduBook Organización

    • 2386 visitas

    Llegeix aquesta frase del text: Sa mare va anar a l'habitació del seu fill per espolsar-li la son de les orelles. Espolsar-se la son de les orelles vol dir espavilar-se, despertar-se. Com ho fas tu…

    Ver más

  • Els trasplantaments | Recurso educativo 428765

    Els trasplantaments

    EduBook Organización

    • 2358 visitas

    Els trasplantaments permeten substituir un òrgan o un teixit danyat, com ara la medul·la òssia vermella, per un altre d'un organisme sa. El principal problema que presenta és que, com que hi ha…

    Ver más

  • Activitats finals - La reproducció dels animals | Recurso educativo 581929

    Activitats finals - La reproducció dels animals

    EduBook Organización

    • 2237 visitas

    Potser has tingut la sort de veure nàixer una cria de mamífer directament del cos de sa seva mare, o com un pollet eixia de l'ou. Però, què passa abans del naixement? A la unitat anterior has…

    Ver más

  • Imagineu-vos que Miquel s'ha despertat en casa vostra i heu trobat  a la... | Recurso educativo 560536

    Imagineu-vos que Miquel s'ha despertat en casa vostra i heu trobat a la...

    EduBook Organización

    • 2155 visitas

    Imagineu-vos que Miquel s'ha despertat en casa vostra i heu trobat a la butxaca del pijama la nota que ha escrit son pare i el telèfon de sa casa. Per parelles, prepareu la telefonada que faríeu…

    Ver más

  • Avaluació T13 01 - Mahatma Gandhi | Recurso educativo 580690

    Avaluació T13 01 - Mahatma Gandhi

    EduBook Organización

    • 2149 visitas

    Llegeix aquest text en què intervenen dos personatges i torna'l a escriure perquè se'n faci una representació teatral: Un dia el Gran Rei va somiar que un àngel li deia que sa vida comptaria…

    Ver más

  • Cerca. Definicions de paraules | Recurso educativo 598899

    Cerca. Definicions de paraules

    EduBook Organización

    • 2136 visitas

    Intenta deduir el significat de les paraules destacades i escriu-lo. Llavors, cerca-les al diccionari i compara les definicions: La filla del botiguer és rossa igual que son pare. La filla del botiguer…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: