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Mostrando resultados de 136
  • Movimiento rectilíneo | Recurso educativo 7309

    Movimiento rectilíneo

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 4587 visitas

    Propuesta teórico-práctica sobre el movimiento rectilíneo y sus características. El objetivo es conocer las características de los movimientos rectilíneos uniformes y uniformemente acelerados,…

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  • La cantera | Recurso educativo 10557

    La cantera

    Educajcyl Organización

    • 2976 visitas

    Propuesta didáctica sobre los minerales, su origen, su formación y su clasificación. Presenta aspectos teóricos, tablas de tipos de minerales que facilitan su catalogación, cuestionarios,…

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  • Vídeo: "Rey Lobo" | Recurso educativo 12572

    Vídeo: "Rey Lobo"

    Tiching explorer Organización

    • 2909 visitas

    Entrevista realizada a Juan Eslava Galán en el yacimiento arqueológico de Puente Tablas, Jaén, con motivo de la publicación de su novela "Rey Lobo" ambientado en este lugar. El escritor…

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  • Multiplicando 4 en línea | Recurso educativo 2387

    Multiplicando 4 en línea

    Genmagic Organización

    • 4 lo usan
    • 4771 visitas

    Esta vez el clásico juego de "cuatro en línea" se convierte en una adaptación para trabajar la multiplicación como suma abreviada y repetida. Dos jugadores, el azul y el rojo, deben elegir por…

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  • Libros vivos. Segundo Trimestre 2º | Recurso educativo 5387

    Libros vivos. Segundo Trimestre 2º

    Libros Vivos Organización

    • 26 lo usan
    • 14796 visitas

    Conjunto de actividades que integran contenidos transversales de las matemáticas, lengua castellana y conocimiento del medio. Así, el recurso consta de actividades como sopas de letras para conocer…

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  • Lengua e informática | Recurso educativo 7152

    Lengua e informática

    INTEF Organización

    • 13 lo usan
    • 7381 visitas

    Conjunto de actividades cuyo objetivo es desarrollar las destrezas para manejar documentos de texto en soporte informático. En los 11 ejercicios prácticos podremos buscar, sustituir, pegar, copiar o…

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