Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4202
  • El futuro del cálculo..  | Recurso educativo 616648

    El futuro del cálculo..

    Editorial Graó Organización

    • 2804 visitas

    En este artículo se toma posición por una determinada manera de entender el papel que en adelante debe jugar el cálculo aritmético en la enseñanza obligatoria. Esta posición se sustenta a partir…

    Ver más

  • Propuesta de fiesta tradicional..  | Recurso educativo 618650

    Propuesta de fiesta tradicional..

    Editorial Graó Organización

    • 2805 visitas

    En este artículo presentamos una actividad escolar en torno a la fiesta del patrón de Álava: San Prudencio. Se muestra lamportancia del folclore en nuestra cultura, así como el desarrollo de la…

    Ver más

  • El horario como punto de encuentro..  | Recurso educativo 620213

    El horario como punto de encuentro..

    Editorial Graó Organización

    • 2805 visitas

    El horario no sólo es un marco que contiene la actividad escolar, sino también la respuesta a unos modos de entender y actuar por parte del profesorado. Desde esta óptica, lo que la jornada escolar…

    Ver más

  • El mundo subdesarrollado | Recurso educativo 12201

    El mundo subdesarrollado

    Libros Vivos Organización

    • 1 lo usan
    • 4730 visitas

    Propuesta didáctica sobre los países en situación de subdesarrollo. El objetivo es conocer qué entendemos por subdesarrollo, cuáles son sus causas y consecuencias y también reflexionar sobre el…

    Ver más

  • El significado de la palabra | Recurso educativo 31358

    El significado de la palabra

    Educajccm Organización

    • 2 lo usan
    • 5594 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos el significado de las palabras a través del contexto y de fuentes de información y también ser capaz de explicar el significado de las palabras y las…

    Ver más

  • Completa. Las leyes del bienestar | Recurso educativo 424930

    Completa. Las leyes del bienestar

    EduBook Organización

    • 2806 visitas

    Completa el texto sobre las leyes del bienestar con las palabras que faltan: Algunas leyes ayudaron a mejorar el nivel de de la sociedad española: la Ley de de la Seguridad (1963), que significó el de…

    Ver más

  • El gallinero | Recurso educativo 57377

    El gallinero

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4243 visitas

    Historieta animada sencilla que nos permite aprender habilidades básicas de dominio con los pulsadores desarrollados para el ámbito de las discapacidades motrices. Para ir avanzando en la historia se…

    Ver más

  • Responde. La energía: obtención y consumo | Recurso educativo 473994

    Responde. La energía: obtención y consumo

    EduBook Organización

    • 2800 visitas

    Responde las siguientes preguntas: ¿El Sol es una fuente de energía? Y una hoguera, ¿también lo es? Cita el nombre de cinco fuentes de energía que conozcas. ¿Cuáles de esas fuentes se pueden…

    Ver más

  • Lee el texto y contesta las preguntas: | Recurso educativo 446936

    Lee el texto y contesta las preguntas:

    EduBook Organización

    • 2800 visitas

    El olivo es una especie arbórea de la que se obtienen las aceitunas. El olivo florece en primavera y las aceitunas se recogen entre los meses de octubre y febrero. Las aceitunas pueden consumirse…

    Ver más

  • Clásico versus moderno en educación musical..  | Recurso educativo 620680

    Clásico versus moderno en educación musical..

    Editorial Graó Organización

    • 2786 visitas

    Las reformas educativas en nuestro país en el campo de la música tanto en educación obligatoria como en enseñanzas especiales han provocado la necesidad de replantear también la formación del…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: