Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6471
  • Expresión escrita: la descripción | Recurso educativo 10148

    Expresión escrita: la descripción

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 5846 visitas

    Propuesta teórica y práctica en torno al texto descriptivo. Consta de un desarrollo explicativo en el que se indican los ragos lingüísticos de la descripción, su presencia en la literatura y se…

    Ver más

  • Audiocuento: Quiero ser distinta | Recurso educativo 23936

    Audiocuento: Quiero ser distinta

    Tiching explorer Organización

    • 5101 visitas

    Aplicación con sonido, ilustraciones y texto, que nos va narrando la historia titulada “Quiero ser distinta”. Se trata de un recurso que pretende fomentar el gusto por la lectura, estimulando la…

    Ver más

  • Pentagrama Poético: A Callarse | Recurso educativo 33332

    Pentagrama Poético: A Callarse

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4340 visitas

    Musicalización de la poesía chilena “A Callarse” de Neruda, interpretada por Julieta Venegas. Se trata de un recurso que une el texto con la música dándole forma de canción, fomentando el gusto…

    Ver más

  • Contesta. Los juglares | Recurso educativo 430841

    Contesta. Los juglares

    EduBook Organización

    • 2538 visitas

    Lee el siguiente texto sobre los juglares y contesta a las preguntas: Porque juglares los había de muchas especies, según fuera su habilidad y su público, y poseían recursos muy diversos:…

    Ver más

  • Antes de empezar - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera | Recurso educativo 415650

    Antes de empezar - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera

    EduBook Organización

    • 2544 visitas

    Objetivos didácticos Reflexionar y compartir experiencias en torno a los deseos personales. Potenciar la capacidad de leer comprensivamente y realizar inferencias lógicas. Sintetizar las ideas de un…

    Ver más

  • Completa. Comillas en textos impresos | Recurso educativo 475357

    Completa. Comillas en textos impresos

    EduBook Organización

    • 2542 visitas

    Consulta el DPD (Diccionario panhispánico de dudas) y aclara el modo en que deben combinarse las comillas en los textos impresos. Recuerda que para escribir comillas angulares con el teclado debes…

    Ver más

  • Garcilaso y el soneto XXIII | Recurso educativo 4077

    Garcilaso y el soneto XXIII

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 4610 visitas

    Propuesta didáctica sobre la poesía italianizante en España, las característica de la obra lírica de Garcilaso de la Vega y, concretamente, sobre su famoso soneto "En tanto que de rosa y azucena".…

    Ver más

  • El relieve en España | Recurso educativo 4990

    El relieve en España

    Xtec Organización

    • 5 lo usan
    • 7951 visitas

    Propuesta de actividades sobre el relieve peninsular. Comienza con algunos conceptos básicos de repaso de la geografía física y se centra, a continuación, en fenómenos importantes de nuestro…

    Ver más

  • Cuento: El huevo azul | Recurso educativo 24169

    Cuento: El huevo azul

    Tiching explorer Organización

    • 5039 visitas

    Aplicación con sonido, ilustraciones y texto, que nos va narrando la historia titulada “El huevo azul”. Se trata de un recurso que pretende fomentar el gusto por la lectura, estimulando la…

    Ver más

  • Vídeo-cuento: El soldadito de plomo | Recurso educativo 44913

    Vídeo-cuento: El soldadito de plomo

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3689 visitas

    Relato animado para ver y escuchar on line, que dispone del texto del cuento original para acompañar la actividad, así como un breve análisis de sus valores. Se trata de un cuento que nos enseña…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: