Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Competència informacional i currículum.
Editorial Graó Organización
- 1850 visitas
currículum, competències bàsiques, desplegament curricular, competència digital i tractament de la informació, PCC,
-
GUIXdos, núm. 159: La competència oral a través dels mitjans audiovisuals.
Editorial Graó Organización
- 768 visitas
competència digital i tractament de la informació, cicle superior, llengua oral, català, TAC,
-
Lesió medul·lar
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 764 visitas
Pàgina d'una associació que es dedica al tractament de les lesions medul·lars
-
Diabetis: com es poden prevenir o reduir les complicacions?
Carlos Oliver Organización
- 1168 visitas
Web que conté informació i un vídeo sobre la prevenció i el tractament de la diabetis.
-
Funcionament del parallamps
Cristina Seco Organización
- 964 visitas
Descripció del procés de tractament d’un llamp per evitar danys sobre les persones i les infraestructures.
-
Malalties del cor, tractaments i prevenció
Carlos Oliver Organización
- 1 lo usan
- 863 visitas
Vídeo que presenta l'origen, el diagnòstic i el tractament d'algunes malalties coronàries.
-
L’al·lèrgia
Cristina Seco Organización
- 176 visitas
Portal on es resumeixen les principals característiques, tipus i tractament de les reaccions al•lèrgiques.
-
Depuració d'aigües residuals
Perty de Olano Corberó Organización
- 428 visitas
Descripció de les fases de tractament d'una Estació Depuradora d'Aigües Residuals (EDAR).
-
Potabilització de l'aigua
Perty de Olano Corberó Organización
- 360 visitas
Descripció de les fases de potabilització a una Estació de Tractament d'Aigua Potable (ETAP).
-
Els cucs de seda
Raquel Codina Miquela Organización
- 1 lo usan
- 5306 visitas
En aquest web els alumnes podran conèixer el cicle biològic dels cucs de seda, n' observaran diferents imatges i fins i tot aprendran a criar-ne a casa.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
