Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7516
  • Els recursos naturals i el seu aprofitament | Secuencia didáctica 454800

    Els recursos naturals i el seu aprofitament

    EduBook Organización

    • 6485 visitas

    L'ús intensiu dels recursos naturals comporta el seu exhauriment, com és el cas dels recursos energètics fòssils. Als països desenvolupats es consumeixen quantitats creixents de carbó, petroli…

    Ver más

  • Social networking | Recurso educativo 37641

    Social networking

    Tiching explorer Organización

    • 6174 visitas

    Resource designed to help us learn how to customize safely our profile in a social network. We learn what information we should give out, who to chat to, who to accept, what pictures to upload, what…

    Ver más

  • Introduction - Landscapes | Recurso educativo 463796

    Introduction - Landscapes

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 5634 visitas

    Everything we see around us is the landscape. Landscapes have natural features, like rivers, trees, lakes, mountains and beaches. Landscapes also have man-made features, like houses, roads, bridges and…

    Ver más

  • Travelling | Recurso educativo 75990

    Travelling

    Educajccm Organización

    • 9 lo usan
    • 5348 visitas

    Interactive unit designed to help us practice asking and giving information about how to get to a particular place. We study prepositions, the time, traffic signs, means of transport, etc. We practice…

    Ver más

  • The natural environment | Secuencia didáctica 525700

    The natural environment

    EduBook Organización

    • 5742 visitas

    The place where a living thing lives is called a habitat. When we study a habitat, we look at the living things (animals and plants) that live there. We also look at the non-living things around them.…

    Ver más

  • Initial evaluation 12.01 - The Population of Spain | Recurso educativo 469423

    Initial evaluation 12.01 - The Population of Spain

    EduBook Organización

    • 5784 visitas

    Answer the following questions about the population in Spain: Which areas are the most densely populated? What is the life expectancy of people in Spain? What is the birth rate like in Spain? Which…

    Ver más

  • Torneu a llegir el text que heu escrit i responeu a les preguntes següents: | Recurso educativo 559868

    Torneu a llegir el text que heu escrit i responeu a les preguntes següents:

    EduBook Organización

    • 5676 visitas

    Torneu a llegir el text que heu escrit i responeu a les preguntes següents: Heu seguit el model del conte "Ungles"? Us heu inventat una cosa màgica o divertida per a cada ungla? Heu escrit…

    Ver más

  • Webquest: It's not easy being green | Recurso educativo 51628

    Webquest: It's not easy being green

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 4326 visitas

    Resource designed to help us find out why, what, and how people are working together to keep our Earth a great place to live. We explore several websites about recycling and the history of Earth Day. We…

    Ver más

  • Abans de començar - Percepció i coordinació | Recurso educativo 428337

    Abans de començar - Percepció i coordinació

    EduBook Organización

    • 5568 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer els sistemes nerviós i endocrí com els encarregats de les funcions de relació i coordinació. Identificar la morfologia de les neurones i els seus diferents tipus.…

    Ver más

  • Gràfiques i funcions | Secuencia didáctica 525405

    Gràfiques i funcions

    EduBook Organización

    • 5445 visitas

    La representació gràfica de dades i els models funcionals constitueixen unes de les eines més esteses i poderoses de la matemàtica. Qualsevol anàlisi d'un fenomen real implica l'ús de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: