Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Verdader/fals. Els animals i la ciutat
EduBook Organización
- 1260 visitas
Indica si les afirmacions són verdaderes o falses: Els estornells ataquen els falcons. Els coloms busquen golfes i cellers. Els animals solen viure a solars abandonats. Alguns animals només entren a…
-
Sintetitza. L'aparell respiratori 2
EduBook Organización
- 1251 visitas
Indica el camí que segueix l'aire des de les fosses nasals fins als alvèols pulmonars.
-
L'exericic físic 1
EduBook Organización
- 1249 visitas
Marca les opcions correctes per a aquest enunciat: Són esports que suposen principalment un exercici físic aerobi:
-
Autoavaluació 1 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 1251 visitas
Identifica les estructures assenyalades amb lletres en el dibuix següent: a. b. c. d. e. f. g. h. i.
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 1256 visitas
Efectua les divisions següents fins a obtenir zero al residu: 95 : 4 = 362 : 8 = 25 : 4 = 2.361 : 24 =
-
Avaluació inicial 8.04 - Sistemes de mesura
EduBook Organización
- 1252 visitas
Expressa en les unitats de capacitat següents: 300 mL = L 6 hL = L 8 L = daL 34 L = dL
-
Competències bàsiques - Els sentits
EduBook Organización
- 1251 visitas
Els sentits són parts del nostre cos que ens permeten rebre informació del món que ens envolta i relacionar-nos-hi. Les persones tenim cinc sentits: la vista, l'oïda, l'olfacte, el gust i el…
-
Descriu. Països europeus industrialitzats
EduBook Organización
- 1245 visitas
Enumera les zones més industrialitzades a mitjan segle XIX. Quines es van mantenir al marge d'aquest procés?
-
Tingues-ho en compte. Identitats
EduBook Organización
- 1256 visitas
Les identitats són un cas particular d'equacions en què el nombre de solucions és infinit.
-
Ho trobaràs. El grau d'obertura
EduBook Organización
- 1250 visitas
Al tema 4 estudiaràs les vocals segons el grau d'obertura i segons la posició de la llengua.