Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Pensa. Frase feta
EduBook Organización
- 1258 visitas
Descobreix la frase feta que amaga cada enigma, explica'n el significat i inventa frases que les contenguin:
-
Crea. Anunci per convèncer
EduBook Organización
- 1255 visitas
Escriu un anunci per convèncer de la importància: d'estudiar d'estalviar energia de compartir les tasques domèstiques
-
Avaluació final T08 07 - Societat i medi ambient
EduBook Organización
- 1241 visitas
Com es pot veure reduïda la massa forestal? Quines són les conseqüències d'aquesta disminució dels arbres?
-
Sintetitza 1.1
EduBook Organización
- 1239 visitas
Explica les propietats dels estats sòlid, líquid i gasós. Com són la seua forma i el seu volum?
-
Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 1235 visitas
Indica quin nombre correspon a cadascuna de les lletres: A → B → C → D → E → F → G → H →
-
Món microscòpic
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 1292 visitas
Amb aquest vídeo els alumnes podran veure com són les imatges que s'obtenen amb microscopi electrònic.
-
Tria la resposta. Els sismes
EduBook Organización
- 1235 visitas
De les accions següents, hi ha una que no ajuda a prevenir els efectes dels sismes. Quina és?
-
Pere té 220 €. Vol comprar la càmera i dues coses més. [...]
EduBook Organización
- 1233 visitas
Pere té 220 €. Vol comprar la càmera i dues coses més. Pot triar les sabates i els patins?
-
Sintetitza. Els límits divergents
EduBook Organización
- 1234 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Compara l'altitud de les dorsals damunt el fons marí amb l'altitud de les muntanyes dels continents. Podem afirmar que totes les dorsals…
-
Completa. Els receptors
EduBook Organización
- 1245 visitas
Completa el text amb aquestes paraules: gustatives cons ciliades pressió receptors nas Els són cèl·lules especialitzades a captar estímuls i transformar-los en un missatge que s'envia al…