El lector modelo en la narrativa infantil: claves para el desarrollo de la compe
El objetivo de este trabajo consiste en describir y comparar los diferentes lectores modelo que el cuentonfantil de corte tradicional y el álbum actual postulan. Se trata de textos que no utilizan las mismas convenciones literarias y construyen, por lo tanto, estrategias distintas para sernterpretados. En este sentido, gracias al análisis de sus componentes, se podrán concretar más fácilmente los aspectos clave de la competencia literaria y delimitar la manera de enfocar la formación literaria de los más pequeños. La experiencia lectora de ambos tipos de obras permite al niño aprender a leer l
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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