Trabajando con números grandes. Estimación de magnitudes no alcanz

En este artículo presentamos una experiencia de clase en secundaria sobre problemas de estimación de magnitudes no alcanzables. Definimos este tipo de problemas y describimos lo vivido en el aula durante su resolución, así como los métodos y resultados generados por los alumnos.
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Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto