Los medios de representación gràfica en la modelización en ciencias físicas. El

Los profesores empleamos medios de representación gráfica que no siempre cumplen con los objetivos perseguidos. En este artículo se estudia el caso del vector fuerza desde un análisis del concepto en la ESO y se propone un medio alternativo basado en la representación global de lasnteracciones. El procedimiento propuesto viene siendo experimentado desde hace tres años con buenos resultados.
enseñanza, ciencia, física, educación, ciencias de la educación,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto