Midiendo la realidad a través de la imagen: Una propuesta de enseñanza apoyada e

En este artículo se muestra una propuesta de enseñanza aprendizaje (PEA) que desarrolla la parte de mecánica del currículo de 4.º de ESO. El planteamiento didáctico trabaja los contenidos de movimiento y fuerza a partir de actividades visuales que pretenden desarrollar la capacidad de observación. Para ello se utilizan diferentes recursos audiovisuales e informáticos con los que se pretende facilitar la relación entre la realidad y las herramientas formales de análisis. El planteamiento expuesto deriva de la evolución llevada a cabo durante varios cursos académicos. Por ello, muchas de las int

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto