¿Qué escuela para qué sociedad?.

[...] Cuando fuimos de colonias, repartimos un listado de las cosas que tenía que traer cada niño y cada niña. Las comentamos en la clase y un niño levantó la mano para preguntar qué era un tovalló. Le contesté que era una servilleta. Viendo que continuaba sin saber de qué se trataba, intenté explicarle para qué se utilizaba. Entonces exclamó: «¡Ah! ¡El papel!». Todavía no he salido de mi asombro.
educación, currículo, relación entre familia y escuela, reglas y límites, sociedad y educación, AMPA, aprendizaje,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto